为适应学分制条件下学生教育和管理的需要，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，推进思想政治工作进公寓，经研究，决定在全院高年级本科学生和硕士研究生中招聘辅导员工作助理。
一、招聘范围：
1、本院高年级本科生。
2、本院硕士研究生。
二、招聘条件：
1、坚持四项基本原则，拥护党的教育方针，模范遵守校规校纪。
2、品德优良，性格开朗，学习成绩较好。
3、热爱学生工作，关心学生成长，乐于为低年级同学成长成才服务。
4、具有较强的组织管理能力和沟通协调能力。
5、生活习惯良好，无吸烟、酗酒等不良嗜好。
三、工作职责：
辅导员工作助理在辅导员指导下，主要以一年级学生的4至5个宿舍为单位开展各项工作。
1、专业学习：做好低年级同学选课辅导，定期组织专业辅导、实习训练等活动，引导学生做好学业生涯设计，重点帮助学习困难学生。
2、文体活动：利用双休日、课外活动时间，围绕学生成长成才，开展丰富多彩、健康有益的校园文化体育活动，提高学生能力，强化学生素质，积极组织学生参加校、院、班级活动。
3、党团建设：指导学生开展“双学”和党团组织活动，积极开展青年志愿者、“十佳”等校园精神文明创建工作，引导学生积极进取。协助辅导员做好团员民主评议和入党积极分子培养考察工作。
4、宿舍文化：经常深入学生宿舍，了解校园“十无”执行情况，举办“书香寝室”等活动，积极开展文明寝室达标创优工作。
四、工作要求：
1、围绕中心，服从大局。日常工作的开展必须围绕学校中心工作，弘扬主旋律，开展的各项工作不得违反学校有关规定，开展的各项活动不得与班级和学院的活动冲突。
2、接受领导，服从安排。服从辅导员工作总体安排，每学期开学初拟定工作计划，经辅导员审核修订后再付诸实施。学期末要向辅导员递交写实性书面工作总结，每月至少要向辅导员口头汇报一次工作。认真做好工作日志记录。
3、深入一线，深入学生。每周至少深入学生宿舍一次，每月至少开展一项活动。要主动从学习、生活、工作等方面关心学生，了解学生家庭情况、思想动态、学习状况，协助辅导员做好“五特”学生的帮困工作。
4、积极主动，开拓创新。要结合自身优势和所带宿舍学生特点，积极主动地开展各项工作。在工作中要大胆创新，勇于探索，围绕学生专业学业、创业就业、成人成才及学校中心工作组织活动，把“学校满意、学生满意、自己满意”作为工作的追求目标。
5、相互学习，共同进步。辅导员助理要在低年级辅导员主持下每月召开一次工作心得座谈会或经验交流会，相互学习，取长补短。在日常工作中要有团队精神，互相帮助，共同提高。
五、工作考核：
根据以下三项得分，每学期评选一次优秀辅导员工作助理。
1、辅导员根据工作助理日常工作、工作日志及学期述职等按百分制进行打分，以40%计入总分。
2、由所带学生按百分制打分，并按加权法统计结果，以30%计入总分。
3、根据所带学生个人或宿舍在班级、学院、学校各种评比奖励中获奖情况进行加分，总分不超过100分，以30%计入总分。
六、相关待遇：
1、享受与学生干部同等待遇，并在测评中加分。
2、每人每月30元电话补助。
3、优秀辅导员工作助理颁发奖金和证书。
七、招聘程序：
1、本人书面申请，并填写《辅导员工作助理申请表》。
2、本班级辅导员推荐，硕士生需导师推荐。
3、学院统一进行面试，面试合格后颁发聘任证书。
4、聘期一学期，经考核合格后可续聘。