为加快推进2025—2026年30项重点改革与发展任务，学校于11月20日举行第一场专题调度会，重点调度推进专业与课程建设工作。校党委书记蒋家平主持会议。校党委副书记、校长熊宇杰，校党委常委、副校长高峰，校党委常委、副校长桑青松，相关单位负责人参加会议。

会上，本科生院院长崔光磊围绕学校本科人才培养的专业与课程建设等情况作专题汇报。研究生院院长徐彬就研究生课程建设与改革情况作补充汇报。与会人员围绕主题进行了充分研讨，提出了推进改革的意见建议。

熊宇杰指出，要坚持问题导向与系统思维，准确把握专业对应的产业特征及发展趋势，进一步理清专业与课程改革的思路方法，从学生成才需求角度优化专业与课程设置，强化工作统筹，打破障碍壁垒，构建高水平人才培养体系，提升教师的教育教学能力，推动通识课程的实践转化和研究生课程的精品化，帮助学生提升自主学习能力。他还就各部门主要负责人提高履职能力和管理水平提出了明确要求，希望大家加强统筹思考谋划、主动作为争先创优、引领推进改革创新、聚焦推动重点工作。

蒋家平强调，实施30项重点改革与发展任务是落实学校第十二次党代会部署的重要措施，关乎高水平大学建设和争创“双一流”的成败。他指出，大学的根本任务是立德树人，培养堪当民族复兴重任的时代新人；而专业与课程建设是人才培养最核心、最基础的环节，直接决定了人才培养的质量和特色。要深刻认识人才培养与国家战略需求同频共振、与社会经济发展良性互动的极端重要性，切实增强危机感、紧迫感，进一步加大改革创新的力度，营造真抓实干的氛围。要加强顶层设计，坚持问题导向、目标导向，针对人才培养全过程、各环节，切实找准问题、研究对策，下大力气推进专业结构优化和课程体系改造。要充分发挥教师教育学院作用，系统思考、统筹谋划，厘清未来教师培养的目标定位、面临问题、实施路径，进一步擦亮学校师范教育底色。要进一步完善校院两级管理模式，调整不适应改革与发展需要的体制机制，优化资源分配方式，构建学校顶层设计、部门牵头抓总、学院狠抓落实的运行格局。要强化行动意识，进一步完善实施方案，细化任务清单，明确时间节点，推动改革发展举措早日落地见效。