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“老师，快看我折的千纸鹤！”“这个舞蹈动作我学会啦！”近日，芜湖市三山中心小学的教室里，欢声笑语此起彼伏。来自安徽师范大学音乐学院的艺术支教团队，正用专业特长为芜湖市三山中心小学的孩子们带来别开生面的艺术课堂。

在合唱教室里，支教队员们化身“声音魔法师”，带着孩子们从基础发声练起。“想象小肚子像气球一样慢慢吹气！”随着志愿者耐心引导，原本参差不齐的童声逐渐变得整齐而清亮。当《紫荆花盛开》的旋律响起，孩子们纯真的歌声在教室中回荡，有的孩子还不自觉地跟着节奏摆动身体，眼神里满是对音乐的热爱。

隔壁的舞蹈课同样热闹非凡。面对初次接触系统舞蹈训练的孩子们，志愿者们将复杂的动作拆解成趣味十足的“小任务”：“双手像蝴蝶翅膀一样打开”“踮起脚尖轻轻向前飞”。孩子们学得格外认真，即使动作还稍显笨拙，脸上却始终洋溢着灿烂的笑容。

手工课上，彩纸、画笔在孩子们手中变换出奇妙世界。有人用彩纸折出憨态可掬的小动物，有人用画笔描绘出心中的彩虹城堡。支教队员们穿梭在课桌间，时而帮孩子调整折纸角度，时而启发他们发挥创意，教室里满是五彩斑斓的艺术气息。

武术课上，志愿者们一招一式耐心示范，孩子们跟着踢腿、出拳，稚嫩的动作中透着一股认真劲儿；朗诵课上，孩子们声情并茂地朗读诗歌，从最初的羞涩到逐渐自信大方，每一次进步都让支教队员们倍感欣慰。

这支安师大音乐学院的支教团队充分发挥专业优势，将合唱、美术、舞蹈等丰富课程带到乡村校园。艺术教育不仅锻炼了孩子们的动手能力与表现力，更在他们心中播下美的种子。看着孩子们在艺术课堂上绽放的笑容，支教队员们深刻体会到，艺术的力量能跨越山海，为乡村校园注入温暖与活力。（作者：李心悦）

原报道阅读链接：【中国日报】https://caijing.chinadaily.com.cn/a/202507/09/WS686e3380a3106af2b3c733ff.html