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党的十八大以来，习近平总书记多次寄语新时代青年，指出“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。幸福都是奋斗出来的。大学生是国家与民族的未来和希望，正处于世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键时期。加强对大学生奋斗幸福观的教育引导，对于培养担当民族复兴大任的时代新人、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。高校要将加强大学生奋斗幸福观教育摆在突出位置，引导广大青年学子牢记时代使命、锤炼过硬本领，矢志奋进中国式现代化新征程，奋力谱写中华民族伟大复兴的青春篇章。

强化理论铸魂，夯实奋斗幸福观思想根基

理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。高校开展奋斗幸福观教育，首要任务是以科学理论武装大学生头脑，从本源上厘清奋斗与幸福的逻辑关系，构建大学生对奋斗幸福观的理性认知，加深其对奋斗幸福观的认同。一是系统融入思政课程主渠道。将奋斗幸福观有机嵌入《思想道德与法治》《马克思主义基本原理》《形势与政策》等思想政治理论课教学体系，深刻阐明劳动创造价值、奋斗成就人生、奉献升华幸福的内在机理。二是搭建理论研学平台。依托青年马克思主义者培养工程、理论学习社团、主题读书会等载体，组织大学生开展奋斗幸福观专题研讨、征文比赛等活动，引导学生从历史逻辑、时代视野、人生坐标辩证看待奋斗与幸福，自觉摒弃消极躺平、及时行乐等错误观念。三是提升教师综合素养。定期组织思政课教师、辅导员和专业课教师参加专题培训，学习心理学、教育学等相关知识，提高他们开展奋斗幸福观教育的理论水平和实践能力，帮助教师从“知识传授者”转变为“人生导师”。

注重实践淬炼，打通奋斗幸福观知行转化路径

只有扎根实践、躬身力行，才能让大学生真正体悟奋斗过程的价值、收获奋斗结果的幸福。高校要构建多层次、多维度实践育人体系，让大学生在实践磨砺中淬炼奋斗品格、体悟幸福真谛。一是深化劳动教育实践。严格落实高校劳动教育课程要求，开设日常生活劳动、生产劳动、公益劳动实践课程，组织学生参与校园保洁、后勤服务、农事实践、志愿服务等劳动活动，纠正少数青年学生的不良习气，摒弃轻视劳动的观念，树立劳动光荣、劳动幸福、奋斗可贵的价值观念。二是拓展社会实践平台。组织大学生深入乡村振兴一线、社区治理一线、企业生产一线、基层服务一线开展暑期“三下乡”、社会调研、基层实习、顶岗志愿服务，让学生走进社会、贴近群众，在服务社会、奉献他人中体会奉献之幸福、担当之幸福、成长之幸福。三是搭建创新创业实践载体。依托创新创业学院、孵化基地、学科竞赛平台，鼓励大学生参与学科竞赛、科研创新、创业实践，在攻坚克难、潜心钻研中感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，培养敢于拼搏、勇于探索、永不言弃的奋斗精神，懂得幸福是拼搏出来的、事业是实干出来的。

聚焦价值引领，校准大学生幸福追求人生坐标

青年价值选择直接决定奋斗方向与幸福成色，高校要精准把握当代大学生思想特点、成长规律，精准开展价值引导，帮助大学生树立以理想为基、以奋斗为要、以奉献为荣的幸福观。一是强化理想信念教育。把个人幸福追求融入国家发展、民族复兴大局，引导大学生跳出个人私利、安逸享乐的狭隘视野，树立远大人生理想，把青春理想、人生抱负同祖国前途、民族命运紧密结合，明白最大的幸福是家国担当、最美的青春是为国奋斗。二是加强心理健康与价值疏导。针对部分大学生存在的学业焦虑、就业迷茫、心态浮躁、躺平佛系等问题，依托心理咨询中心、辅导员工作室、班级思政班会，开展常态化思想疏导和价值引导，引导学生正确看待挫折与困境，懂得奋斗从来不是一帆风顺，幸福往往蕴含艰辛付出，培养积极乐观、坚韧不拔的人生心态。三是健全榜样示范引领机制。发挥高校教师、辅导员、优秀学生党员、学生干部的示范带头作用，以言传身教传递奋斗精神、传递正向价值，引导大学生见贤思齐、崇德向善，自觉把个人理想融入时代洪流，在勤学苦练、踏实笃行中追求有高度、有境界、有价值的幸福人生。

健全协同机制，构建奋斗幸福观育人格局

奋斗幸福观教育不是单一部门、单一环节的工作，需要整合校内校外、课内课外、线上线下育人资源，构建全员育人、全程育人、全方位育人、全领域育人协同机制。一是优化校园育人环境。高校应将奋斗幸福观教育融入校园文化建设，通过开展“青春奋斗”“劳动最美”“幸福从奋斗出发”等文体活动，让学生在参与体验中感悟奋斗价值、升华幸福认知。二是推进家校社协同育人。加强与家庭、社会的联动沟通，引导家长在日常生活中率先垂范，同时联动社会资源，联合红色教育基地、企事业单位等，共同搭建协同育人平台，形成学校主导、家庭配合、社会支撑的育人合力。三是规范网络思政教育引导。加强校园网络空间治理，主动抢占网络思政阵地，创作传播契合青年话语体系的奋斗幸福观网络文化作品，抵制消解奋斗、鼓吹躺平、崇尚享乐的不良网络思潮，营造风清气正、向上向善的网络育人环境。

原报道阅读链接：【安徽日报】https://szb.ahnews.com.cn/ahrb/layout/202606/16/node_06.html#c1141684