连日来,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心。随着全国疫情防控形势稳中向好,大部分教育部门也适时公布了学生返校安排,但随着假期后广大师生集中返校的大潮,中小学等校园防控压力日益增大。面对此类校园防疫严峻形势,安徽师范大学荒野科学工作室的师生主动作为,开发防疫科普系列公益课程,普及生命科学知识、传授科学防疫常识,彰显大学师生的爱心和担当。

荒野科学工作室是安徽师范大学生命科学学院创新创业工作室,旨在为有教育需求的儿童提供最专业科学的科普教育。工作室以自然为背景,创编最适合儿童的课程体系,使儿童融入自然并学习科普知识。团队凭借优质的课程设计和讲授,深受广大学生和家长的喜爱,并斩获多个创新创业大赛重要奖项。

疫情就是一堂生命教育课,也是一节科普课。工作室认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控系列重要讲话精神和教育部《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,结合成员自身生物科学和教育学专业特长,在疫情防控期间积极作为,宣传防疫知识,制作了一系列公益课程内容,帮助孩子们养成科学思维,培植科学精神,传递正能量,提升人文修养和道德情操。

面对开学防疫重要节点,团队提前谋划“开学防疫第一课”,全员放弃休假开展线上远程办公,在中国生态学学会科普工作委员会专家及该校专业老师的指导帮助下,历经2100多个工时的紧张研发,170多次的调整修改,为孩子们产出了脚本5万字的原创课程内容,最终完成《开学必上的六节自然教育防疫科学课》系列线上公益课程。公益课程从六个主题切入,通过活泼有趣的讲演让孩子们认识到此次疫情是人类破坏了和野生动物之间的平衡而导致的,引导孩子们对自然和生命常怀热爱之心,常存敬畏之心,理解人与自然、人与动物、人与人类的生死与共、和谐相处的生命共同体概念。

该科普系列公益课程共分为病毒学、防疫学、动物学、地理学、环境学等六个主题,主要学习科学防疫和自然环境的相关知识,帮助孩子了解到病毒的结构形态、病毒与人类之间的关系、如何科学看待病毒传播、免疫的概念以及人体免疫系统的工作机制、人类与自然的关系等,致力于让孩子在学习的过程中获得心灵上的感悟,培养抗疫精神,并树立正确的价值观。考虑到受众是年龄相对较小的孩子,此次课程主要以图文并茂的形式呈现,加入了很多动手实践互动的环节,增强教学的丰富性和趣味性,以便他们能够更好地理解专业知识,并有所感悟。

防疫科普公益课程已在腾讯课堂、小鹅通教育平台等数家主流在线教育平台上线,在爱奇艺、抖音、微视等视频平台上线,累计全网络播放量46万+(截至4月6日统计),获得媒体集中展播12次,直接服务1140所中小学和社区。公益课程还受到了安徽省教育主管部门和阿拉善SEE安徽项目中心等相关公益组织的肯定和支持。

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