1月10日，《安徽日报》微信公众号推出我校思政育人工作系列融媒体作品第四期：安师大思政“从传奇到传承”④ | 骨干引路 全程育人。文章指出，坚持把立德树人作为中心环节，安徽师范大学把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，着力实施“强基计划”，完善制度建设，加强辅导员基础工作；“赋能计划”，分类、分层、系统提升辅导员素质能力；“培优计划”，培育辅导员工作品牌和典型人物，形成名师工作室、名师宣讲团、名师精品课程等一系列优质思政工作载体。

现将全文转录如下：

1

教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”

2

坚持把立德树人作为中心环节，安徽师范大学把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，着力实施“三个计划”。

“强基计划”，完善制度建设，加强辅导员基础工作。

“赋能计划”，分类、分层、系统提升辅导员素质能力。

“培优计划”，培育辅导员工作品牌和典型人物，形成名师工作室、名师宣讲团、名师精品课程等一系列优质思政工作载体。

3

安师大成立8个辅导员工作室，累计10人获批安徽省“弘扬核心价值观名师工作室”。

2018年，文学院党委副书记、辅导员戴和圣被评为“全省高校辅导员年度人物”，新闻与传播学院辅导员孙月婷荣获“辅导员素质能力大赛”安徽省特等奖、被评为“全省高校优秀辅导员”。

2020年，历史学院辅导员宫超获得“全国高校辅导员年度人物”提名，新闻与传播学院辅导员马星宇荣获“全国高校辅导员素质能力大赛”二等奖。

4

2021年1月21日，由马星宇倡议，安徽师范大学新闻与传播学院和安徽日报评论部共建全省也是全国第一个“高校时评组”。

截至12月31日，时评组在安徽日报《思想周刊·时评》版发稿13篇，在安徽日报客户端“声度”专栏发表时评42篇，并结集首发，开拓了高校学子的评论阵地，扩大了党报评论的年轻队伍，提升了党报评论的青春颜值。

5

应当看到，目前高校辅导员队伍建设仍存在一些问题。

一是专职辅导员数量不足，二是辅导员队伍建设经费不足，三是辅导员职务职级“双线”晋升没有落实到位等。

保证辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”，才能稳定辅导员队伍，增强大学生思想政治教育的骨干力量。

做好高校思政工作，要把辅导员工作当作人才培养全过程的重要环节，充分发挥他们在大学生政治领导、思想引导、学习辅导、行为教导、情感疏导、就业指导的重要作用。

6

“亲其师，信其道”。你与学生的距离有多近，学生的心与你贴得才有多近。

作为“开展大学生思想政治教育的骨干力量”，辅导员要坚持敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表，围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，履行好思想理论教育和价值引领、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育等各项职责，帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等问题，才能在全程育人中真正“成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，把学生培养成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

原文阅读地址:

《安徽日报》https://mp.weixin.qq.com/s/YSwgnYz61SdcrzKwLpJRXw