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法学院注重三个结合 倾听学子之声

  • 时间:2018-04-10
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(本网讯 法学院储梦凡 刘岩)为全面深入了解学生思想动态,梳理和解决好学生在思想、学习和生活方面存在的突出问题,切实提高思政工作的有效性和针对性,近期,法学院通过多种途径,就学生思想动态情况展开了专项调研,形成《法学院2017-2018春季本科生思想动态调研报告》。

在整改中提高,问题梳理与问题解决相结合

多角度、多层面开展本科生思想情况调研工作,组织召开班级层面的座谈会及意见征集、团学系统学生干部思想情况调研座谈会、各年级思想情况调研座谈会,主动发现、梳理问题。学院党政领导高度重视,召开本科生思想情况调研汇报暨安全教育管理工作会议,领导集体听取辅导员汇报,对反映情况进行调查核实,提出整改、解决方案。依托班级自查、领导老师走访寝室、学生会寝室检查、班级寝室隐患排查登记等方式,就暴露的问题责令限期整改。

 

在倾听中引导,舆情研判与思想引领相结合

学院重视对大学生发展成才的思想引领,结合专业特色,积极引导学生关注时政热点,教育学生树立正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地的“四个正确认识”意识。据舆情调研,法苑学子普遍关注宪法修改、两会召开、国家机构改革等时政热点,坚定拥护党的路线方针和政策,努力学好专业知识,立志成为卓越法律人才,为中国特色社会主义法治体系建设贡献自己的力量。

 

在走进中关爱,分层分类与个别关注相结合

学院通过师生座谈会、主题班会、寝室走访、谈心谈话、线上新媒体宣传教育等多种方式进行专题调研,对同学们所关注的热点、焦点问题进行引导。针对不同年级学生关心关注和面临解决的问题不同,学院分年级召开年级代表思想情况调研座谈会。低年级学生更多的关注学习适应性、团学活动吸引力、生活便捷度、校园内安全隐患等问题,高年级学生更多的关注职业证书考试、考研、就业等问题。参会的院领导、老师也积极回应,表示对于合理的共同诉求,学院将积极整改并向学校反映,并且结合各年级特点就相关问题进行了分析与指导。

值此春暖花开的季节,学院尤为重视心理健康教育,特邀赵平教授开展心理健康知识讲座,帮助同学们正确认识心理健康、调适心理状态、解决情绪异常问题。

开展心理健康委员培训,明确心理健康委员的职责和要求,把心灵关怀做到学生中去,发挥朋辈作用。关爱家庭经济困难学生,进行贫困生认定名单调整,及时帮助学生渡过经济难关。

 

学生在哪里,思想政治教育工作就该做到哪里。思想动态调研为师生交流搭建了平台,畅通了利益诉求的平台,有利于学院更好服务学生,进一步贯彻落实“服务育人”理念。学院将根据学生需求,加强对学生的指导和服务工作,为学生健康成长成才营造良好氛围。

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