本网讯（教科院 叶方舟 朱瑞）近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会下发《关于表彰全国第七届教育硕士专业学位优秀教师和教学管理工作者的决定》，教科院李宜江教授获评“全国第七届教育硕士优秀教师”、聂竹明教授获评“全国第七届教育硕士优秀教学管理工作者”荣誉称号。

李宜江教授先后荣获安徽省首届高校教师“教坛新秀”、安徽省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖等奖励，发表学术论文40多篇、出版学术著作2部、主编教材4部。在教育硕士培养上，李宜江教授注重结合专业学位特点和学生兴趣能力进行专业学位论文的选题与撰写指导，注重结合学生的职业定位与发展规划进行咨询与指导。自2011年以来，李宜江教授已经指导17位教育硕士（含非全日制）如期顺利毕业，其指导2014级教育硕士付丹丹同学完成的《一所乡村学校少年宫发展之路》案例已成功入选安徽省专业学位教学案例库。

聂竹明教授长期从事教育硕士教学与管理工作，持续提升业务水平与管理能力，先后被聘为全国教育硕士教学技能大赛评审专家、中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事、中国指挥与控制学会教育培训工作委员会副总干事、全球华人计算机教育应用大会博士论坛程序委员会委员等，荣获全国教育硕士教学技能大赛优秀指导教师、高等教育国家级教学成果二等奖、职业教育国家级教学成果二等奖、省级教学成果特等奖等奖励多项。

     教科院自招收教育硕士专业学位研究生以来，始终秉持“质量优先”的原则，不断充实教育硕士招生领域，优化教育硕士教学内容与教学方法，统筹加强校内外导师队伍建设，探索不同学习类型教育硕士培养模式，强化教育硕士质量管理。学院负责人表示，此次获奖是对学院教育硕士培养工作的肯定和鞭策，今后学院将继续以“质量提升”为核心，以学位点合格评估为导向，着力做好内涵式建设，推进学位与研究生教育工作高水平发展。