本网讯（教科院）2019年5月17日，由教科院和安徽省教育科学研究院联合举办的“安徽省小学道德与法治课程建设研讨活动”在安徽师范大学附属小学成功召开，活动的主题是“引领学生道德能力发展”。人民教育出版社综合文科编辑室主任富兵、安徽省小学道德与法治教研员季文华，与来自全省七个地市的小学道德与法治课程教研员和任课教师共40人与会，教科院副院长辛治洋教授参加了研讨活动。

研讨会上，安师大附小何婧老师授课《试种一粒籽》、马鞍山市花山区和平楼小学陆青授课《四通八达的交通》。大家围绕这两门精彩的授课展开研讨，分析其是如何促进学生道德能力发展的;会议的第二环节是与会者的论文观点交流，与会者从课程目标设计、课程内容选择、教学实施环节、教学条件创设等方面阐述其在日常教育教学中提升学生道德能力发展的具体举措。研讨会最后，辛治洋教授做了《教育应助力儿童道德能力的发展》的报告，报告从道德能力提升的必要性、道德能力概念的学术史、道德能力概念所蕴含的命题、小学《道德与法治》课程如何助力学生道德能力发展等几个方面展开，为与会者答疑解惑。

近年来，教科院与省教育科学研究院协同创新，围绕此主题持续开展学术交流研讨活动，积极推动安徽省小学道德与法治课程质量与教师素养的整体提升，不断为基础教育和高校协同创新科研成果进行新机制、新模式的探索。