为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,扎实推进大学生护航行动计划,教育科学学院结合各专业特点和实际情况,于寒假期间组织开展“行走的思政课堂”社会实践活动。社会观察,感悟时代发展。学院鼓励引导广大同学发挥自己所学专业优势,针对时代发展的成就、变革等深入观察开展调研,在社会发展中领悟专业技能,为社会发展建言献策。文化传承,讲好文化故事。火树银花合,星桥铁锁开。为充实同学们的假期生活,...
2月26日上午,保卫处联合总务处在文典楼三楼会议室召开校园消防安全工作联席会。总务处副处长桂晓骏、保卫处相关科室、物业公司及安保公司负责人参加会议,会议由保卫处处长唐俊生主持。会上,唐俊生带领与会人员共同学习了《中华人民共和国消防法》和《安徽省学校安全条例》,并结合近期全国发生的消防安全事故,强调了校园安全特别是消防安全重点工作任务。保卫处消防科、交通科、综治科、物业公司及安保公司负责人就寒假以来校园安全稳定工作尤其是消防安全工作做了详细汇报。...
2月26日下午,数统学院在文典楼C410会议室组织开展2023年度基层党支部书记抓党的建设述职评议考核。学院党委委员、党支部书记参加会议。会议由院党委书记陈树贤主持。会上,院党委副书记芮先红解读了《关于开展2023年度党支部书记抓党的建设述职评议考核工作的通知》。学院9位支部书记重点围绕开展主题教育、“立足岗位作贡献”服务“三大行动计划”、 抓党的建设工作、抓党风廉政建设和师德师风建设、履行工作责任等方面汇报了支部党建工作情况,...
2月26日,新传学院召开党委理论学习中心组学习会,学院党委委员参加,会议由学院党委书记张师帅主持。会上,集体学习了习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上重要讲话精神、中共中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神、在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表重要讲话精神等,传达学习了《中国共产党纪律处分条例》、省委十一届六次全会精神以及省委经济工作会议精神等。学院党委副书记、纪委书记吴青山结合实际工作从“...
2月26日,安徽师范大学迎来了2024年度春季新学期,数学与统计学院全体师生以饱满的精神状态迎接新学期的第一堂课。为确保新学期教学工作顺利、平稳、有序运行,学院领导班子分别在花津和天门山校区开展开学第一课的教学巡查工作,对新学期教学准备、教师到岗、学生报到等情况进行了全面细致的督导巡查。新学期学院教学秩序优良,全体师生均以崭新的面貌和饱满的精神状态投入到新学期的“教”与“学”中。老师们激情地向同学们传授着知识,...
2月24日上午,体育学院在花津校区第三会议中心召开新学期教职工大会,聚焦“十四五”发展和“三大行动计划”建设,全力以赴做好新学期各项工作。学院领导班子成员、全体教职工参加会议,院党委书记黄德春主持会议。会上,全体教职工共同观看学习了中央经济工作会议精神新闻视频。各分管领导就新学期教育教学、科研工作、学生管理、场馆管理等有关工作进行了安排。院党委副书记、纪委书记崔世兵传达学习了中国共产党中央纪律检查委员会第三次全体会议精神并通报了学院纪委相关工作。...
1月17日,我校体育学院与英国拉夫堡大学体育健康科学学院正式签订硕士1+1+1联合培养项目及本、硕4+1合作办学项目两份合作办学协议,项目首次招生时间为2024年9月。协议主要内容为:参加硕士1+1+1联合培养项目的学生需为我校体育学院在读硕士研究生,在修满第一学年我校课程,可以在通过英方考核后,第二年赴拉夫堡大学攻读硕士学位,完成拉夫堡大学一年制硕士学位课程并满足拉夫堡大学的相关评估要求后,学生将获得拉夫堡大学硕士学位。...
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,着力提升人才培养质量,寒假期间,历史学院开展“行走的思政课堂”寒假社会实践活动,突出历史特色,让学生在实践中有所得、有所悟,助力学生提高个人素养与社会责任感。志愿服务,温暖人心在学院党、团组织的统一领导和调度下,同学们积极投身各项志愿服务,他们驻足街道维护交通秩序、走进医院提供便民服务、守候高铁站助力保障春运安全、走进敬老院陪伴孤寡老人……在寒冷的日子里,...
近日,接教育部办公厅文件通知,在通过省市级层层评审推荐的基础上,教育部成立专家组,对推荐材料进行审核,并履行相关程序,确定了安师大附小为“首批全国中小学科学教育实验校”称号。芜湖市科学技术协会一直以来关心、支持、认可附小科教工作,本次以联合申报单位进校合作申报。附小历来注重教育现代化建设。2004年即被评为全国科学教育实验基地,2011年被授予安徽省少儿科普教育先进单位,拥有全省唯一一所小学自建自管大型公益类科技馆。...
2月25日,安师大附小举行“讲好育人故事”活动启动仪式暨春季教师培训会。一校四区全体教师及六分校教师代表六百余人参会。此次活动特邀浙江省特级教师、全国优秀教师、班主任国培专家林志超,作题为《教育艺术化,做一个有故事的老师》专题讲座。林志超从教育艺术化,源自柔软的初心;教育艺术化,是呵护童心的爱心;教育艺术化,是“做得好”的用心;教育艺术化,是研究学生的潜心,四“心”角度剖析教育艺术化内核。林志超指出,...
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