创建文明寝室,共建和谐家园。为营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的寝室环境,6月16日晚19点,计算机与信息学院在理科实训大楼报告厅举办第七届寝室文明亮化工程表彰大会暨“六个文明”教育实践活动。校党委学工部部长、学生处处长邵登辉,校教务处副处长赵冬梅应邀出席大会,学院院长罗永龙、党委副书记张园园、科研院长陈付龙、教学院长接标、全体辅导员及2023级新生共计四百余人参加表彰大会。本次表彰大会是由颁奖表彰、...
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,扎实推进学校基础教育振兴行动计划,6月16日,我校组织3名专家赴宿松县开展教育部体育美育浸润行动计划对口支持学校教师专题培训活动,宿松县凉亭镇中心小学近100名一线教师参加此次培训。德育融合·特别之爱——涂瑞云老师的融合教育探索安师大附小文昌西路校区德育处副主任涂瑞云老师以《特别的爱给特别的“你”——在小学班级管理中对特殊儿童的融合教育》为题,...
为进一步推进时代新人铸魂工程和大学生护航行动计划,适逢经济管理学院建院20周年之际,6月16日,经管学院在学院楼二楼报告厅举办“同庆廿载,二十有为”校友论坛第一期,2003届经济学专业校友、美国先锋领航集团总监仇虹受邀担任本期嘉宾,院党委书记乔静、党委副书记陈刚锋、相关专业负责人、辅导员及本科生、研究生学生代表参加,论坛由乔静主持。论坛会上,仇虹以个人经历为切入点,深情回忆了在师大求学的岁月,并分享了自己毕业后赴美深造工作的经历,...
千帆竞发浪潮涌,劈波斩浪势如虹。近日,学校成功举办2024年校园龙舟大赛,共有来自全校18个学院的22支队伍、450多名学生、100多名教师参与了龙舟竞渡,感受传统文化和体育竞技带来的魅力。近日,校龙舟男子代表队代表学校参加了在泾县桃花潭镇举行的2024中国·皖美山水暨第四届长三角体育节中国·桃花潭第十一届龙舟赛,一路披荆斩棘、乘风破浪,在比赛中斩获了第一名的好成绩,展现了学校体教融合的成果。龙行水上,踏实训练磨砺技能“...
为进一步落实大学生护航行动计划,确保完成2024届毕业生就业“百日冲刺”行动目标,6月13日下午,外国语学院于第一会议室召开学生工作委员会第七次会议暨2024届毕业生就业“百日冲刺”行动推进会,院学生工作委员会主任谢超峰、张孝荣,副主任许炳坤、蔡静,院学工委成员、系主任、研究生导师、部分教师代表参会。会议由院学生工作委员会常务副主任杨一飞主持。会上,毕业班辅导员逐一汇报了特殊毕业生学业外护航情况,系主任及研究生导师介绍了学业护航、...
为进一步激励学生积极参与学术实践活动,提升学术能力与核心竞争力,营造浓厚的学术氛围,历史学院于6月12日晚在花津校区文典楼B108报告厅举行第一届“知远杯”本科生科研论文大赛。本次大赛由学院教学副院长丁修真、专业教师汪效驷、奚庆庆、韦巍、于振洋担任评委,全体参赛选手和2022级部分本科生到场聆听。经学院初审共有10篇论文进入决赛,内容涉及政治史、经济史、文化史、国际关系、地方教育等多个领域。决赛采取选手汇报、评委提问、...
为进一步推进党纪学习教育,日前,总务党委组织餐饮党支部、医院党支部、校园管理党支部等党员集中前往花津校区文典楼一楼大厅参观了学校宣传部、机关党委、档案馆与芜湖市档案馆联合举办的“中国共产党人的家风档案展”。党员们来到大厅展览处,在现场工作人员指导与讲解下,有序参观了“老一辈革命家的家风”“革命先烈的家风”“新中国成立以来优秀共产党员的家风”三个单元展板内容。大家通过参观学习,深刻领悟了毛泽东、周恩来、...
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记五四重要寄语精神,推进团中央高校学生“青年实干家计划”,进一步落实大学生护航行动计划,深化“行走的思政课堂”实践育人项目内涵提升,引导数统学子深入乡村振兴一线,走进基层、深入社会,在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献、树形象”,展示新时代青年学子的风貌和担当,数统学院根据学校《关于组建“行走的思政课堂”2024年大学生暑期“三下乡”社会实践团队的通知》要求和学院实际情况,...
为深入推进大学生护航行动计划,有力推动就业“百日冲刺”行动,温馨细致、安全有序做好2024届毕业生文明离校工作,6月12日下午,文学院召开学生工作委员会会议,专题调度推进2024届毕业生就业工作,研究部署文明离校工作。文学院党政班子成员、学位点负责人、专业主任、导师代表、毕业班辅导员参加会议。会议由院党委副书记(主持党委工作)戴和圣主持。会上,文学院党委副书记刘飞和副院长李伟分别通报了学院2024届本科生和研究生就业情况,...
近日,安徽省教育科学研究院公布了2024年安徽省中小学幼儿园教研基地县(区)、教研基地校(园)名单,附属幼儿园以“幼小科学衔接研究”项目,被确定为安徽省教研基地园。6月12日,附属幼儿园园长王路曦,参加2024年全省学前教育教研质量提升实践研究项目启动及培训活动,并就附属幼儿园幼小衔接的做法,进行了汇报。通过对于幼儿园作为幼小衔接抓手的常规的时间认知、前书写等活动,结合附幼园本特色的车辆、无人机等科技类活动的报告,...
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