为了传承弘扬中华优秀传统文化,加强文物古籍保护、研究、利用,图书馆积极开展古籍宣传和普及活动。5月下旬,第二期“穿针引线,纸上流年--古籍线装书制作”体验活动在敬文图书馆古籍修复室分两次举行。5月24日下午,主讲老师邵中国带领同学们进行了一些基础的准备工作,包括练习书页对折、压实以及书皮制作等步骤。5月31日下午,参加活动的同学们在邵中国的示范下亲手制作了纸捻,他强调制作纸捻的不易,鼓励同学们勇于尝试。...
为进一步加强学生心理健康教育工作,提升学生心理健康素养,培育学生积极心理品质,营造良好心理健康教育氛围,地旅学院以“5·25”大学生心理健康教育月为契机,举办了一系列主题活动,扎实推进大学生心理健康教育。 开展心理健康主题调研与帮扶活动围绕学生心理健康素养、生命价值观、人际交往等常见心理困惑开展心理健康主题调查研究活动,把握了解学生心理状况和心理健康教育诉求。多形式、多途径开展心理健康状况排查工作,...
5月31日下午,新传学院举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专家辅导报告会,全体教职工和部分学生党员参会,马克思主义学院教授、学校出版社总编辑副社长戴兆国主讲,报告会由学院党委书记张师帅主持。戴兆国以《深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》为题展开,围绕把马克思主义哲学作为看家本领、贯彻党的实事求是思想路线以及“六个必须坚持”等方面,详细解读了习近平新时代中国特...
为深入学习贯彻党的二十大精神,增强学团骨干的责任意识、服务意识、团队意识,提高学团骨干的思想觉悟和工作能力,发挥学生骨干的先进性、模范性的作用,2023年4月至5月,教育科学学院开展“育才启航”学团骨干培训班。青春心向党,思想领先航学习思想跟党走,时代青年勇担当。开班式上,学院党委书记许国飞为培训班同学讲解党的二十大精神,对党的二十大报告进行了详细介绍,围绕大会的主题、主要议程、主要特点、主要内容、...
“让心灵守护心灵”,在心理健康月到来之时,马克思主义学院开展了系列丰富多彩的心理健康教育活动,用多种方式培育学生健康心态,营造良好的氛围,促进学生全面协调发展。 专题培训,夯实工作基础。马克思主义学院召开2023年春季学期心理健康教育工作专题会议,邀请校心理健康中心张明明老师做专题培训。院党委副书记刘玉艳、全体专兼职辅导员参会。张明明围绕心理危机预防与干预进行专题培训,分析了心理危机干预的重要性及问...
5月31日下午,物电学院在物理楼304会议室召开5月份全体教职工大会,开展师德师风专项教育整治工作,布置校园安全稳定等近期重点工作。学院全体教职工参加了会议。会议由院党委书记李娟主持。会上,李娟解读了学校《关于开展师德师风问题专项排查治理工作的通知》,领学了“习近平主持召开二十届中央财经委员会第一次会议强调加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系 以人口高质量发展支撑中国式现代化”等重要内容。随后,就...
5月31日下午,地理与旅游学院在学院实验楼101报告厅举行2023届毕业生就业“百日冲刺”行动专题推进会。地理与旅游学院党政领导班子成员、各专业负责人、系副主任、专业教师、全体毕业班辅导员参加会议。会议由地理与旅游学院党委书记贾冠忠主持。会上,全体人员深入学习了习近平总书记关于做好高校毕业生就业创业工作的重视指示批示精神和党中央、国务院和省委、省政府关于高校毕业生就业创业工作的决策部署,传达学习全国高校...
5月31日,学校在文典楼东侧三楼视频会议室举行科级干部能力提升专题培训班结业式。校党委常委、组织部部长朱为民出席结业式,培训班全体学员参加结业式。结业式由党校办公室主任宋凤楼主持。学员代表米佳佳、王美、刘胡海先后结合学习心得体会和日常工作职责,作了交流发言。他们表示,连日来的集中培训组织管理有序、课程安排饱满,授课专家理论水平高超、工作经验丰富,还组织了红色基地实践教学,帮助全体学员锤炼了党性修养...
5月31日下午,新传学院在学院四楼大会议室召开师德师风问题专项排查治理工作动员部署会议,学院全体教职工参会,会议由学院党委书记张师帅主持。会上,张师帅带领大家深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要讲话和指示批示精神,深入领学了《新时代教师职业行为十项准则》《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法(试行)》《安徽师范大学师德失范行为处理实施细则(试行)》等文件,讲解了《安徽师范大学师德失范行为清单》...
为了进一步加强全局性谋划,前瞻性统筹幼儿园长远发展,扎实有效推进“十四五”规划, 5月30日下午,附属幼儿园高质量发展暨“十四五”规划推进会议在二楼会议室召开,安徽师范大学社会合作处处长宋波、安徽师范大学附属小学党委书记、校长辛治洋、安徽师范大学教育科学学院教授周兴国到会指导,为附幼发展规划出谋划策、把脉问诊。附幼领导班子参加会议。会议由园长王路曦主持。会上,王路曦全面介绍了附幼的发展概况,并从指导思想、...
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