为深入推进一流师范建设，打通高校师范人才培养与基础教育对接通道，强化协同育人机制，10月9日晚，学校在花津校区文典楼举办一流师范建设·高中校长论坛。校党委常委、副校长桑青松主持论坛，来自全省各地的15位高中校长，学校本科生院、学生工作处、研究生院、教育科学学院、教师教育学院等单位负责人及学科教学论教师代表参加本次活动。

论坛上，本科生院院长崔光磊介绍学校师范专业建设总体情况，以及学校本硕博贯通、跨学科融合、职前职后衔接的全链条教师教育新格局，分享学校服务教育强省建设、筑牢基础教育师资人才根基的建设思路与实践举措。在交流发言环节，参会高中校长聚焦教育数字化转型、学龄人口结构变化、教师岗位迭代新需求，结合中学办学实践，围绕一流师范建设内涵、卓越师范生培养、生源质量提升、校地协同发展等方面分享各自的思考，并立足基础教育岗位用人实际，对师范生培养提出了诸多富有实践价值的意见和建议。各职能部门、学院负责人与教师代表针对高中校长们提出的问题开展互动研讨，双向交换意见，直面新时代教师培养的重难点问题，共同探讨新时代教师培养的现实路径。

桑青松在总结讲话中指出，建设一流师范，目标不止于培养合格的基础教育教师，更要培育兼具家国情怀、创新能力、时代视野的未来大国良师，推动教师从“经师”向“人师”转变；要面向未来教育需要，优化交叉融合专业布局，升级模块化进阶式教师教育课程，强化智能教育、跨学科教学等相关内容，加大教育实践比重，完善实训体系，全面提升师范生综合素养与创新能力；要健全协同机制，打造校地发展共同体，实现高校供给端与中学需求端优势互补。

本次论坛依托安徽省第33期高（完）中校长在职提高培训班开展，搭建起高校与基础教育中学深度对话交流平台。与会人员表示，将以本次论坛为新起点，持续深化双向奔赴的协同合作，凝聚育人合力，携手共育新时代卓越教师，为教育强省、教育强国建设贡献更大力量。